第三百五十四章 ：九年义务教育(4/5)

算在九年义务教育当中，就算只有一半的学生选择技术学校，马德里和巴塞罗那每年也会多出数千名可靠的技术工人。这还只是两座城市而已。如果将九年义务教育的范围扩大到整个西班牙，西班牙每年能够多出接近十万名优秀的工人。这对教育行业来说是巨大的里程碑，对于工业来说也是巨大的突破和进步。这些经过体系学习的技术工人进入工作之后，能够有效提升西班牙的工人技术水平。工人的水平越高，他们所能获得的收入自然也会越高。如此一来，九年义务教育的普及不仅会改变教育的现状，同样也能改变工业和西班牙的经济现状。除了政府的腰包会瘪一些之外，看起来好像也没有其他的坏处。卡洛确认这份九年义务教育试点执行计划没有任何问题之后，就让教育大臣艾伦·卡尔顿将这份计划提交给内阁政府，让内阁政府投票通过，然后拨款执行。内阁政府的投票也很快通过，不管是卡诺瓦斯首相还是其他的内阁部长，都没有必要反对卡洛明确支持的计划。更何况，这份九年义务教育试点计划如果能够获得成功，对西班牙来说确实也是巨大的进步了。为什么卡洛和内阁部长们都很相信义务教育带来的改变呢？这就不得不提到西班牙的小学义务教育带来的重要成果了。因为政府承担了小学阶段的所有学费，导致学生在小学学习阶段的开销降低了大半。西班牙几乎所有的适龄儿童都参加了小学的义务教育，适龄儿童的入学率达到了恐怖的97.3%。除了那种先天有缺陷的儿童之外，几乎所有的儿童都能享受到免费的小学教育。哪怕是那些极度贫困的家庭，他们也能申请额外的教育补贴。对于那种确实贫困，哪怕免除学费之后也无法负担学生开支的家庭，西班牙政府会全面承担学生在小学阶段的所有费用，包括学杂费，餐食费和住宿费等等。对于大部分处于贫困，但没有那么贫困的家庭，他们也可以申请王室专门设立的助学金。助学金的申请难度比前者稍微容易一点，并且每年都有一定的名额可以申请。除了助学金之外，在小学，初中，高中和大学的各个阶段，还有奖学金这种专门设立给品学优良的学生的奖励。助学金是专门设立给贫困学生的，而奖学金则是面向所有学习成绩良好的学生。当然如果是贫困并且学习成绩好的学生，是可以同时享受到助学金和奖学金的。卡洛每年在奖学金和助学金方面的